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¡Hola! Soy Esther Claver, doctora en psicología, maestra, terapeuta familiar y supervisora docente por la FEATF, además de evaluadora de la Norma europea EFQM. Mi actividad profesional la reparto entre mi labor como profesora de la Universidad de Zaragoza y mi despacho privado.
Me apasionan las dos cosas: tanto la docencia como la terapia, me encanta ayudar a conseguir los objetivos tanto de mis alumnos como de las personas que confían en mí en una terapia. Me caracteriza la disponibilidad. Esa es en realidad la receta de mi éxito terapéutico.
MIENTRAS TENGAS UNA SESIÓN CONTRATADA, PUEDES CONTACTARME DE FORMA INFINITA HASTA QUE NOS VEAMOS.
Solo necesitas una pequeña decisión para empezar a cambiar tu vida. El resto lo hacemos juntos.
¿Te gustaría saber un poco más?
Conectamos por teléfono y mensajería 24 hrs. Eres mi paciente y estoy contigo.
No voy a parar hasta conseguir que cumplas tus objetivos.
Al ser profesora de la universidad, necesariamente estoy al día de las últimas investigaciones
Confianza, respeto y escrupuloso cumplimiento de la ley de protección de datos
El secreto de mi éxito está en la perseverancia.
Trabajo para conseguir resultados y que todos mis pacientes evoluciones de forma positiva en su situación personal por este motivo estoy a su disposición las 24 horas del día.
Mi método no se basa en una consulta de X minutos tantas veces a la semana, se basa en conocer a cada persona que acude a mí con el objetivo de encontrar una mejoría notable en su situación personal.
Tras muchos años de experiencia he comprobado que el secreto del éxito está en personalizar la atención a cada paciente.
Durante gran parte de nuestra vida, aprendemos —de forma explícita o implícita— que ser buena persona significa ceder. Significa adaptarse, evitar conflictos, estar disponible, no molestar, no pedir demasiado y, sobre todo, no decepcionar a nadie. La culpa aparece como un mecanismo interno que intenta mantenernos dentro de ese guion aprendido
Hay momentos en los que algo dentro de ti sabe que la relación ya no funciona, pero aun así te quedas, te aferras a la relación como si no hubiera un mañana.
No por ingenuidad, ni porque “no te des cuenta”, sino porque existen mecanismos emocionales y psicológicos que hacen que no veas las señales de que su interés acabó aunque estén delante de ti. A veces, lo que te mantiene ahí no es el amor, sino la esperanza, el miedo o la costumbre.
Hay tres razones por las que puedes estar pasando por alto señales evidentes de desinterés, desgaste o incluso falta de afecto real. Comprenderlas no solo te da claridad: también te devuelve poder.
Recordar a alguien del pasado no es un simple acto de nostalgia ni un error de la memoria. En psicología, estos recuerdos espontáneos suelen ser señales de que tu mente está procesando emociones, aprendizajes o experiencias que aún no están completamente integradas. No los confundas con amor.
Causas del fracaso escolar de tu hijo: ¿Por qué tu hijo está fracasando en los estudios? ¿Te crees lo que te dicen el el cole o insti? Revidemos despacio todo esto.
En este canal subo mini vídeos, que yo llamo «pildorillas psicológicas» con consejos que pueden ayudarte en tus preocupaciones vitales: educación, aprendizaje, adolescencia, pareja…felicidad. A veces, dos minutos pueden cambiar mucho las cosas. Espero que te sirvan.
Como ya sabéis, me encanta mi trabajo y la docencia es una de mis grandes pasiones.
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Puede hacer la terapia online o presencial.
Presencial: en Huesca. C/ San Lorenzo, 81, 4D. Aquí puedes ver mi despacho. En el mapa tienes la ubicación.
Online: Por videollamada de WhatsApp, Telegram . También se puede hacer por meet o teams, que si tienes un correo de gmail es superfacil, ya que yo te envío un enlace y entras directamente a la sesión. No hay que descargar nada.
Una sesión dura entre 50 y 60 minutos.
Una terapia puede llevar entre 2 y 6 sesiones, aunque a veces con una basta.
Ten en cuenta que mis terapias son breves porque utilizo una metodología concreta.
En la web tienes un test orientativo. Entra aquí para hacerlo.
Siempre que busques ayuda profesional, has de verificar que el profesional esté colegiado. En mi caso, puedes comprobarlo fácilmente en el COPPA (Colegio Oficial de Psicólogos de Aragón). Mi número de colegiada es el A1335
Por supuesto. Los psicólogos nos guiamos por un Código Deontológico que nos obliga a guardar el secreto profesional. Puedes consultarlo aquí.
Porque ya desde la primera sesión empezamos a trabajar de forma intensa. No pierdo el tiempo haciendo recopilación de datos inocuos. Vamos al grano del problema y planificamos la terapia si es que se necesitan más sesiones. Tengo un alto porcentaje de solución en una sesión. Si la hiciese gratis, no podría vivir de esto.
Tras muchos años de experiencia (casi 30!!), mi método se nutre de varias fuentes: psicología positiva, cognitivo conductual, de aceptación, modelo sistémico…
Si hay algo que no he parado de hacer nunca es formarme. Además, mi rol de docente e investigadora en la Universidad, me permiten acceder a los últimos avances en investigación.
Todo eso (formación, investigación y experiencia), han hecho que mi metodología sea breve en sesiones, intensiva y bastante efectiva.
Rotundamente no.
Bueno, en el caso de la terapia con niños hasta 12 años es mejor la presencial, no te voy a engañar.
Pero para el resto de los casos, si tienes un móvil a mano, podemos hacer terapia por videollamada. Fácil, cómodo e igual de efectivo.
No importa el medio, importa que nos veamos las caras y conectemos.
Se llama Alianza Terapéutica y te lo explico aquí.
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