EDUCACIÓN INCLUSIVA

Cómo practicar la INCLUSIÓN (que no la “integración”) de la diferencia en el aula. Integrar no es Incluir. Todos los niños son distintos. Si las metodologías son las adecuadas, la diferencia enriquece.

Mira este vídeo para saber más

No me gusta la dichosa práctica de sacar fuera del aula a los niños con dificultades para darles “apoyo”. Hay otras alternativas. Clica aqui.

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