Os dejo una reflexión sobre algo que me preocupa: el ver cada etapa educativa como una preparación de la etapa posterior en vez de como un camino de desarrollo en el que se han de descubrir y potenciar todas las fortalezas del individuo, independientemente de a dónde se dirija.
La adicción al juego ya no es “cosa de mayores”: por qué los adolescentes están entrando antes en el circuito del juego con dinero
Los últimos datos del Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones (OEDA, 2025) muestran una realidad incómoda: el 24,4% de los estudiantes de 14 a 18 años ha jugado con dinero en el último año. No es una anécdota, es una tendencia sostenida que coincide con lo que la literatura científica viene alertando desde hace más de una década. Comprender por qué ocurre es clave para poder intervenir.
