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APRENDE A TRABAJAR CON FAMILIAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO

En esta “sociedad líquida” al estilo del sociólogo Bauman, donde todo “fluye” de un estado a otro a una velocidad vertiginosa, es difícil mantener la coherencia como docentes. Pero claro, la solución no es aferrarse a paradigmas obsoletos que ignoran la realidad actual. En esta contradicción surgen dificultades tanto en adultos como en niños y se transforman en verdaderos problemas como la  hiperactividad, la anorexia,…

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“EL RETO DEL NUEVO CURSO”

SEMINARIO IMPARTIDO POR MAR ROMERA Y FRANCESCO TONUCCI 30 DE MAYO Y 6 DE JUNIO 2020 ORGANIZADO POR INTEGRATEK Para volver a las aulas hace falta un diseño adecuado que desde luego no es el que está planteando el gobierno, basado en el viejo paradigma. Tonucci y Romera nos hacen una propuesta. Tonucci hace una propuesta “macro” y Mar aterriza en lo “micro” en este…

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CÓMO QUEREMOS LOS NIÑOS QUE SEA LA «NUEVA ESCUELA»

Tonucci nos recuerda lo que lleva ya 30 años diciendo, algo que les intentamos inculcar a nuestro alumnado de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca hace ese tiempo también. Luego llegan al Sistema Educativo y “desaprenden”. ✅Se puede trabajar sobre el mundo, el barrio, las historias, la naturaleza y los problemas ambientales, y no sobre los libros de textos. ✅El…

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POR UNA NUEVA ESCUELA:

Estamos siendo testigos de un momento único en la historia. La pandemia del COVID19 ha puesto de manifiesto, entre otras cosas, que nuestro sistema educativo precisa de un profundo cambio. En estas líneas voy a exponer lo que, a mi juicio, habría que implementar desde ya. Un poco de mí: Allá por los años 90, yo estaba de profe en el Colegio Español de Malabo…

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LA EDUCACIÓN PRECISA DE CREATIVIDAD

Allá por los años 90, yo estaba de profe en el Colegio Español de Malabo (Guinea Ecuatorial), contratada por la Cooperación Española. Tenía una clase de 30 niños de 3 a 5 años (el antiguo Preescolar) a los que debía enseñar a leer y escribir. Eran todos guineanos (salvo un par de Españoles) de diferentes tribus: Fangs, Bubis o Combes. En sus casas hablaban en…

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ALTERNATIVAS AL DESASTRE QUE SE AVECINA EN EDUCACIÓN

(Esther Claver. Doctora en Psicología y docente de la Universidad de Zaragoza) Conste que esta pildorilla la hago desde la visceralidad de haber leído lo que el ministerio propone para la vuelta al cole. Entiendo que no tengo todas las respuestas y pido perdón de antemano si molesta a alguien lo que voy a decir. Es evidente, no me canso de decirlo, que esta pandemia…

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LOS NIÑOS NOS DIRÁN CÓMO QUIEREN QUE SEA LA «ESCUELA POSTCOVID»

POR UNA BUENA ESCUELA EN TIEMPO DE CORONAVIRUS SEMINARIO CON  FRANCESCO TONUCCI 25/04/20 (organizado por INTEGRATEK, a la que se agradece muchísimo que emitiera gratis este evento) RESUMEN No pretendamos que las cosas cambien si siempre hacemos lo mismo. La crisis ha de  traer cambios, nos ofrece una oportunidad. ¿La escuela es adecuada frente a las exigencias sociales? Es curioso que en esta excepcional situación,…

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TAREAS PARA PROMOVER EL BUEN ROLLITO EN CASA

En respuesta a un petición general, os cuento una serie de tareas que podéis hacer en familia para promover el buen rollito, que esta cuarentena nos da muchas oportunidades de roces. Una especie de juego es que cada uno le deje a cada miembro de la familia un papelito con algo bueno de esa persona  en algún sitio escondido donde lo vaya a encontrar. Poner…

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