Psicología
Hay un gran debate acerca de qué tipo de metodologías didácticas son las mejores para el aprendizaje en los coles. Y muchas veces se llega al reduccionismo de “memoria sí, memoria no”, donde los partidarios de la memoria enarbolan la bandera de “sin esfuerzo no hay aprendizaje” y parece que los que no somos partidarios de aprendizajes memorísticos pretendemos que se aprenda sin esfuerzo. Bueno,…
Artículo publicado en Fórum Europeo de Administradores de la Educación de Aragón. Revista digital de educación del FEAE-Aragón. Número 34 Año XI diciembre 2021 Resumen En el presente trabajo se hace un análisis de las más recientes publicaciones que se han hecho sobre la utilidad y pertinencia de los libros de texto en diversos Sistemas Educativos. Se exponen de forma esquemática los principales hitos sobre…
Os cuento un tipo de paciente que cada vez es más frecuente en mi consulta: chavales que llegan a la Universidad tras un recorrido académico relativamente exitoso, pero que ahora están desmotivadísimos, aislados, jugando a videojuegos todo el día, consumiendo cannabis, series o videos de youtube. Ojo porque no tienen nada que ver con el fiestero que se dedica a socializar, digamos “en exceso”, irse…
Leo un artículo de Psyciencia que me pone los pelos de punta: Datos escalofriantes sobre el impacto de Facebook en la salud mental – Psyciencia Facebook es dueña de Instagram. Según documentos filtrados por Haugen, la compañía sabe que el 13,5% de las niñas asegura que ver Instagram empeora sus ideas de suicidio. El 17% asegura que la red social en imágenes empeora sus desórdenes…
Hace un tiempo tuve un caso de una chavalica de 16 años cuyos padres estaban muy preocupados porque empezaba a hacer lo típico que hacen las y los adolescentes: empezar a flirtear con el alcohol y otras cosas, salir con chicos y chicas que no conocen sus padres, a desobedecer normativas que antes estaban claras, como la hora de llegada, los horarios en casa, las…
Es muy normal que se me pida consulta para «ver a un niño o niña», porque no quiere ir con su padre o su madre cuando le toca, porque dice que le paga, o que no le hace caso… Bueno. Lo primero de todo, quien tiene el problema sois los adultos, papá y mamá, porque si la criatura está así, es que algo va mal….
Está claro que algo les está pasando a niños y adolescentes tras esta pandemia. Hay más casos de ansiedad, depresión y aislamiento. Y la puñeta es que esto no ha acabado. Una madre me decía el otro día que siente a su hijo como débil, sin recursos para tirar para adelante. Y se culpaba ella de haberle hecho así, por su sobreprotección, por evitarle sufrimientos….
INTRODUCCIÓN No me voy a extender en justificar que hace falta un cambio de paradigma en nuestro Sistema Educativo, eso ya es tan evidente que no me voy a repetir. Hoy comienzo una serie dedicada a dar pautas más explícitas y concretas para que ese cambio de paradigma se produzca. Me voy a basar, sobre todo, tanto en mi experiencia profesional como en la inspiración…
Parece que con lo de la pandemia y la educación on line, el teletrabajo y demás, se ha puesto en evidencia, entre otras cosas, que una cosa es el conocimiento que el profesional de la educación tiene sobre la materia que quiere transmitir a su alumnado y otra muy diferente es que sepa cómo transmitirlo. Es decir, que en muchos casos hay bastante distancia entre…
El otro día, en una interesantísima clase presencial-virtual del Curso Google for Education con la UNIR, guiada por Raúl Martínez (@RaulMindthegap) y Luis Loscertales (@LuisLoscertales), surgió un interesante debate. Hablábamos de Evaluación y analizábamos la diferencia entre “evaluar” y “calificar”. Cuando evalúas, el proceso evaluativo debe ser parte del aprendizaje, por lo que vas dando retroalimentación al alumnado para que mejore sus propuestas y llegue…
