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NIÑOS TÍMIDOS

Hay niños a los que parece que la gente le da miedo. No se relacionan abiertamente con otros niños, evita a los desconocidos, siente ansiedad en situaciones donde se ha de relacionar… Suelen ser niños sensibles, por lo que se sobrecargan con facilidad ante diferentes estímulos sensoriales y sociales. Hay que tener paciencia con ellos, porque esa timidez suele ser pasajera. En cuanto superan el…

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5 TIPS PARA NO TERMINAR SIENDO UNA MALA MADRE

Es curioso cómo algunas mamás terminan siendo unas verdaderas maltratadoras psicológicas intentando ser todo lo contrario. Te voy a dar unos tips para que lo evites: Ahórrate las regañinas que sobran. A los enanos hay que educarles, sí, pero si estás todo el día echando broncas, al final ni te escuchan o terminan creyendo que son lo peor. Lo mejor es hacer que sufran las…

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ACOSO Y CIBERACOSO

ULTIMAS INVESTIGACIONESLa UNIR ha hecho un estudio bastante serio en Asturias sobre este gran problema en nuestrasaulas.Ya he hablado de esto en otras ocasiones, pero ahora voy a actualizar datos.Parece que un 2,4% del alumnado es víctima de acoso escolar grave. Si hablamos deciberacoso grave el porcentaje aumenta a un 3,25.Son los menores de entre 13 y 16 años los que más lo sufrenDonde más…

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NOS ESTAMOS DESHUMANIZANDO

Se habla mucho de ello a raíz de la muerte por hipotermia del famoso fotógrafo René Robert en París al sufrir una caída en la calle y no socorrerle nadie. Y se ha llevado a la palestra porque es una persona con cierta fama, pero ¿cuántas personas sin techo mueren en nuestras calles a lo largo del año? Parece que en España el dato es…

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APRENDER ES RECORDAR, NO MEMORIZAR

Hay un gran debate acerca de qué tipo de metodologías didácticas son las mejores para el aprendizaje en los coles. Y muchas veces se llega al reduccionismo de “memoria sí, memoria no”, donde los partidarios de la memoria enarbolan la bandera de “sin esfuerzo no hay aprendizaje” y parece que los que no somos partidarios de aprendizajes memorísticos pretendemos que se aprenda sin esfuerzo. Bueno,…

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¿NECESITAMOS EL LIBRO DE TEXTO EN LAS AULAS?

Artículo publicado en Fórum Europeo de Administradores de la Educación de Aragón. Revista digital de educación del FEAE-Aragón. Número 34 Año XI diciembre 2021 Resumen En el presente trabajo se hace un análisis de las más recientes publicaciones que se han hecho sobre la utilidad y pertinencia de los libros de texto en diversos Sistemas Educativos. Se exponen de forma esquemática los principales hitos sobre…

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TANTO TIENES, TANTO VALES

Os cuento un tipo de paciente que cada vez es más frecuente en mi consulta: chavales que llegan a la Universidad tras un recorrido académico relativamente exitoso, pero que ahora están desmotivadísimos, aislados, jugando a videojuegos todo el día, consumiendo cannabis, series o videos de youtube.  Ojo porque no tienen nada que ver con el fiestero que se dedica a socializar, digamos “en exceso”, irse…

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REVELACIONES PREOCUPANTES

Leo un artículo de Psyciencia que me pone los pelos de punta: Datos escalofriantes sobre el impacto de Facebook en la salud mental – Psyciencia Facebook es dueña de Instagram. Según documentos filtrados por Haugen, la compañía sabe que el 13,5% de las niñas asegura que ver Instagram empeora sus ideas de suicidio. El 17% asegura que la red social en imágenes empeora sus desórdenes…

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EL DRAMA DE LAS «GRANDES VOLTEADORAS»(o de por qué fracasan algunos hijos)

Hace un tiempo tuve un caso de una chavalica de 16 años cuyos padres estaban muy preocupados porque empezaba a hacer lo típico que hacen las y los adolescentes: empezar a flirtear con el alcohol y otras cosas, salir con chicos y chicas que no conocen sus padres, a desobedecer normativas que antes estaban claras, como la hora de llegada, los horarios en casa, las…

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