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TODOS VIVIMOS EN BURBUJAS

Nuestro cerebro no está preparado para pensar en global, aunque en la era de la “globalización” sea raro decir esto. Me explico: tenemos una especie de “sesgo” que nos hace mirarnos más al ombligo o a compararnos con los que consideramos “semejantes” que con el resto. Así se explica que nos quejemos de no llegar a fin de mes sin que nos haga reflexionar que…

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Eva Martínez Francés ha escrito un libro, Meraki, en el que nos explica paso a paso cómo aplica ella en su cole el aprendizaje basado en proyectos. Os recomiendo que compréis el librito (en su cuenta de Instagram podéis pedírselo @pasodeinfantilaprimaria) y que la veáis en acción en el vídeo donde les habla a mis alumnos de la Uni.

EJECUZONAS EMOCIONALES (Serie «buenas prácticas docentes»)

Esther Castro es Maestra de E.I y Psicopedagoga. Trabaja en EI en un colegio público «CEIP Legazpi», en Arroyomolinos (Madrid). Esther aplica en su trabajo todo lo que va aprendiendo de las nuevas investigaciones en neurociencia. Así, ha creado lo que ella llama las “Ejecuzonas emocionales” en su aula de Infantil. En su blog explica con detalle todo el proceso. Y en esta entrevista nos cuenta muchas…

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PERSONALIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

Me estoy leyendo un artículo muy interesante que habla de que hay factores de personalidad que pueden predecir los resultados académicos. En el estudio que se nombra en Psyciencia correlacionaron factores de personalidad y habilidades mentales generales de los estudiantes. Parece que los estudiantes que puntúan más alto en factores como la “escrupulosidad” (entendida como autocontrol, laboriosidad, responsabilidad y fiabilidad) y la “amabilidad” (entendida como…

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SER MAESTRO CUANDO PARECE QUE NADIE SABE PARA QUÉ SIRVE (JAIME FUNES, 2021)

Jaime Funes es psicólogo, educador y periodista. Ha escrito libros tan divulgados como Quiéreme cuando menos me lo merezca…porque es cuando más lo necesito (2018) o El lugar de la infancia (2019). Y ha aceptado grabar esta entrevista para la serie «buenas prácticas docentes» que estoy haciendo en mi asignatura en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca para mi alumnado…

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SUPERAR LA VERGÜENZA

Últimamente he visto muchos casos de personas, sobre todo jóvenes que dicen sentir vergüenza. Ojo, que esto que parece una tontería que se pasa con la edad y la experiencia, puede tener consecuencias muy fastidiadas como ansiedad social, depresión, fobias, trastorno de la alimentación, etc. La vergüenza es ese sentimiento de humillación, como de sentirte vulnerable, indefenso, inferior y muy expuesto ante una situación social…

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EDUCANDO A TRAVÉS DEL DEPORTE

Un capítulo más de la serie «Buenas prácticas docentes» dirigidas a mi alumnado de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca. Esta vez viene Nacho Gella, psicopedagogo, maestro y entrenador, a darnos algunos consejos sobre cómo usar la actividad física y el deporte para educar en valores a nuestros niños y niñas. ¡¡No te lo pierdas!!

ACOMPAÑANDO EN EL CAMINO DE LA VIDA. UN DOCENTE VOCACIONAL: NACHO CELAYA

Dentro de la serie de ejemplos de “buenas prácticas docentes” que estoy haciendo para mi alumnado de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca, empecé por entrevistar al profesor Eliseo Vercher como ejemplo de gamificación de un aula de Primaria. Siguiendo con el hilo de la tecnología, le pedía al Dr. Javier Tourón que aconsejara a mi alumnado sobre las competencias…

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